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标题:童心绘祖国
署名:朱本双
时间:2025-09-24
正文:9月24日,在国庆节来临之际,湖北省竹山县宝丰镇红卫小学开展了一场别开生面的“纸浆画绘祖国”相守计划主题活动。学生们在老师的指导下,用灵巧的双手制作出一幅幅充满爱国情怀的纸浆画作品。 活动中,孩子们专心致志地制作纸浆画:先将卫生纸撕成碎片,加水搅拌成纸浆,再加入各色颜料,然后用镊子细心地将染色的纸浆一点点粘贴在画板上。“我们要把星星做得最鲜艳,因为它是国旗上最闪耀的标志!”孩子们认真地说。在学生的巧手下,一幅幅生动的纸浆画逐渐呈现:庄严雄伟的天安门城楼、迎风飘扬的五星红旗、熠熠生辉的红五星、苍劲有力的“中国”字样……每幅作品都凝聚着孩子们对祖国的深情厚谊。 据了解,红卫小学一直注重将爱国主义教育融入日常教学。本次纸浆画制作活动,各科老师都积极参与其中:美术老师指导纸浆画制作技巧,语文老师讲解红色文化知识,班主任组织主题班会激发爱国情怀。“在制作五星红旗时,我们会给孩子们讲解旗帜的设计含义和象征意义;在塑造天安门造型时,会讲述其历史渊源和文化价值。这样寓教于乐的方式,比单纯的说教更有感染力。”指导老师这样说。 在这个金秋时节,红卫小学的孩子们用纸浆画这种特殊的形式,表达了对祖国母亲最真挚的祝福。一抹抹鲜艳的色彩,一个个用心的制作,都在诉说着同一个心声:祝福伟大的祖国繁荣昌盛,明天更美好! “相守计划”是由中国西部人才开发基金会发起,国家开发银行、中国烟草总公司等爱心企业资助的关爱乡村儿童公益项目。旨在通过资助和扶持乡村小学教育工作者自主设计和组织开展面向本校乡村儿童的特色活动,为健全农村乡村儿童关爱服务体系进行探索。“相守计划”重点开展好“开口有益”“下笔有形”“上网有技”“动手有能”“互助有爱”五大活动。红卫小学是竹山县“相守计划”项目学校之一,通过开展“书画路上花儿开”“彩笔绘出家乡美”等系列主题绘画活动,用心用情关心关爱留守儿童,实现留守儿童“学相守、玩相守、爱相守”的活动目标。   (视界网 朱本双 摄)
标题:让土家族文化“跳”进课间!宣恩这所小学用八宝铜铃舞传承民族根脉
署名:王恕森
时间:2025-09-23
正文:(通讯员王恕森 唐炜)9月23日,宣恩县高罗镇中心小学1200余名学生在大课间跳土家族八宝铜铃舞,清脆悦耳的铜铃声响彻校园,成为校园里一道极具民族特色的风景线。 八宝铜铃舞是土家族古老的传统舞蹈,曾在土家山寨的节庆、祭祀等场景中传递着民族的历史与信仰。2007年,入选湖北省第一批省级非物质文化遗产名录。 “我们希望孩子们在锻炼身体的同时,能了解家乡的民族文化。”该校负责人介绍,经过精心编排,原本带有仪式感的传统舞蹈被改编成适合小学生的课间活动形式,动作既保留了八宝铜铃舞的核心韵味,又符合学生的运动节奏,让孩子们跳得开心、学得明白。 课间音乐响起,学生们手持八宝铜铃整齐列队。红、黄、蓝三色绸带随着他们的动作翻飞,铜铃碰撞出的清脆声响在校园里回荡。六年级田如琰同学跳得格外投入,她表示:“跳这个舞的时候,觉得自己在和土家族的历史对话,特别有意思。” 这种将民族文化与校园活动深度融合的模式,让学生们在日常学习中自然接触、感知土家族文化。老师们还会在舞蹈教学中穿插八宝铜铃舞的历史故事,让文化传承不止于动作模仿,更有精神内核的传递。 据了解,高罗镇中心小学地处土家族、苗族聚居区,把八宝铜铃舞纳入大课间,是当地推进“民族文化活态传承”的生动实践。这一举措不仅丰富了校园文体生活,更在孩子们心中播下了民族文化自信的种子。 看着孩子们在操场上欢快舞动的身影,当地文化部门负责人感慨:“让传统舞蹈在校园里‘活’起来,就是让民族文化的根脉在年轻一代中延续。高罗镇中心小学的尝试,为乡村学校传承民族文化提供了很好的范例。” 如今,八宝铜铃舞大课间已成为高罗镇中心小学的一张文化名片。铜铃的脆响与孩子们的欢笑交织,在宣恩的山乡里,奏响了一曲民族文化传承与校园活力迸发的和谐乐章。
标题:秋植正当时 霍河廊道添新绿
署名:程平
时间:2025-09-23
正文:秋植正当时 霍河廊道添新绿 仲秋时节,湖北省竹山县霍河流域生态廊道边坡上一派繁忙景象。该县林业局抢抓秋季造林“黄金期”与有利墒情,组织造林专班全力推进边坡绿化,“机械+人工”协同作战的身影,为秋日大地注入蓬勃生机,一幅“宜绿尽绿”的生态画卷正徐徐展开。 “秋季土壤湿润、气温温和,苗木根系恢复快,成活率高,这个窗口期必须牢牢抓住。”造林专班负责人介绍,霍河流域边坡地形复杂,部分区域坡度陡、土层薄,单纯人工造林效率低、难度大。为此,林业局量身定制方案,采用“机械破障先行、人工精栽跟进”模式,破解地形制约。 现场看到,挖掘机穿梭在边坡上清理杂物、开挖种植沟,推土机平整土地,机械作业快速打通造林“通道”。机械难以触及的边角地带,造林队员两人一组,扶苗、培土、踩实、浇水,每道工序一丝不苟。此次栽植的水杉、枫杨根系发达,能有效固土保水,绿化效果好,移栽成活率高,栽植当年即有非常好的绿化效果;窝竹、桃树兼具生态与经济价值,既护边坡又能为村民后续增收铺路,实现“生态美”与“百姓富”的双赢。 “以前这坡光秃秃的,下雨就怕塌方。现在种上树,心里踏实多了!”附近村民驻足观望,满脸欣慰。为保障造林成效,林业局同步组建技术组,全程指导苗木选种、栽植规范,并建立管护台账,明确专人负责后期浇水、施肥与病虫害防治,全力守护“新绿”。 下一步,竹山县林业局将持续聚焦重点区域生态修复,用好秋季造林时机拓展绿化空间,以扎实行动筑牢霍河流域生态屏障,让绿色成为竹山发展的鲜明底色。(程平 周玉芳 喻官宏) 地址:竹山县林业局 电话:13872773800
标题:分水镇:“秸”尽全力 打好秋季蓝天保卫战
署名:张水明
时间:2025-09-18
正文:本报讯(通讯员张水明)“稻谷丰收了,低茬收割和秸秆露天禁烧宣传也要做好,我和农机手一定承担起相关责任,共同守护一片净土蓝天!”汉川市分水镇夹河村58岁的村民罗为祥说。 九月丰收季,天空湛蓝,分水镇夹河村优质稻种植基地,稻香在空气中弥漫。9月18日,在夹河村十一组种粮户罗为祥的稻田里,联合收割机“突突”登场,它张开宽大的“嘴巴”,所到之处,稻秆整齐倒下,被卷入机器腹中,机器发出有节奏的轰鸣,谷粒与秸秆迅速分离,秸秆化作碎末洒在田间。一会儿,圆润饱满的谷粒从出粮口倾斜而下,落入运粮车。驻村干部和村“两委”干部正巡查稻田,进行秸秆露天禁烧宣传,专班人员对机械收割后的稻茬进行测量,确保留茬高度控制在25厘米以下,粉碎后的秸秆长度不超过15厘米。 夹河村水稻种植面积1300余亩。眼下正是中稻收割的关键时期,为防患于未“燃”,该村“两委”干部、志愿者等组成小分队,深入田间地头进行巡查,发放关于禁止露天焚烧农作物秸秆的告知书700余份,自筹机动车1辆,进行低茬收割巡回宣传。同时安排人员全天值班,搞好秸秆禁烧、低茬收割引导服务,并做好服务台账。 为守护蓝天净土,分水镇以“辖区零火点、秸秆零燃烧、空气零污染”为目标,以扎实举措筑牢生态防线。完善网格化管理,推动秸秆禁烧压力进一步向村、村民、地块延伸,做到辖区内的耕地“块块有人管、监管无盲区”;对重点人群、关键地块进行逐一摸排,建立重点问题隐患台账,对G348国道沿线重点村每天不间断进行巡查;镇组织流动宣传车2辆,各单位自筹车共20余辆,每日巡逻,营造浓厚的禁烧氛围;组织20余名农机手签订《农机机收作业服务承诺书》,开展相关业务培训;运用无人机等现代技术手段监控秸秆焚烧情况,实行“发现、交办、处置、反馈”工作机制;挂图作战,发现火情第一时间处理,并落实现场处理、责任追究等“四到位”。 同时,该镇积极联系秸秆回收公司,对水稻等秸秆进行回收,将“生态包袱”转变为“绿色财富”;充分调动新型经营主体和农户种粮积极性,引导农民种植小麦和油菜,有效减少秋冬闲田面积,打好秸秆禁烧和综合利用攻坚战。 “我从部队转业后一直在分水综合执法中心工作,对种植户很有感情。把秸秆露天禁烧等工作做得有力度、有温度,让群众点赞是我最大的愿望。”32岁的镇机关干部金力说。 目前,该镇已设置秸秆禁烧、低茬收割引导服务点,组建村级秸秆露天禁烧小分队20余支,发放《分水镇禁止露天焚烧农作物秸秆的告知书》等资料6000余份。9月份以来,有效排除安全隐患10余处。 湖北日报视界网 张水明 摄
标题: 田间课堂迎秋分
署名:朱本双
时间:2025-09-22
正文: 田间课堂迎秋分 秋分至,秋意浓,正是收获好时节。在秋分节气来临之际,9月19日,湖北省竹山县宝丰镇第二幼儿园别出心裁,将课堂搬进种植园,组织幼儿开展了一场以“体验劳动乐趣,收获丰收喜悦”为主题的劳动教育及秋日采摘活动,让孩子们在亲身实践中感知节气变化,体验劳动的价值与光荣。 这片由师生共同守护的种植园,经过春夏的辛勤浇灌,如今已是硕果累累、蔬果飘香。火红的辣椒、紫色的茄子……各种果蔬仿佛在向孩子们招手,等待着他们的到来。活动伊始,老师们首先用生动有趣的语言向孩子们介绍了“秋分”节气的由来和传统习俗,讲解了“昼夜平分”“秋收冬藏”的自然规律,让孩子们对这个代表丰收与平衡的节气有了初步的认知。 随后,期待已久的采摘环节正式开始。老师向幼儿介绍了有关花生的知识,指导他们动手采花生,鼓励他们通过亲自实践了解花生的生长过程。孩子们既兴奋又小心翼翼,看到自己拔的一颗颗花生宝宝露出了小脑袋,大家难掩脸上的兴奋和喜悦之情。花生拔完了,紧接着便蹲在地上摘花生,大家你一言我一语,“我摘的花生比你的多”“我这里的花生比你的大!”劳动现场热火朝天,大家忙得不亦乐乎。收获花生,分享快乐。幼儿通过参加拔花生、摘花生、洗花生、品花生等过程,感受收获劳动成果的喜悦,培养热爱劳动以及珍惜粮食的情感,调动学习与探究的兴趣。 宝丰镇第二幼儿园负责人表示:“生活即教育,自然即课堂。我们依托‘秋分’这一传统节气,开展沉浸式的劳动体验活动,目的就是让孩子走出教室,亲身体验春华秋实的自然规律,感受‘一分耕耘一分收获’的朴素道理。这不仅是对传统农耕文化的传承,更是培养孩子们热爱劳动、尊重劳动、珍惜粮食的良好品质的重要途径。” 据悉,该园1000余平方米的劳动基地已持续种植3年多,累计栽种近30种农作物。在这里,孩子们能听到鸟儿歌唱,能看到花儿微笑,能在清新的空气中感受美好;在这里,孩子们能种花种菜,能观察农作物生长,能体验采摘乐趣,知道粮食来之不易,懂得“粒粒皆辛苦”的道理。(视界网 朱本双 方友春 摄)
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