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标题:非遗文化进校园 师生传承共舞三节龙跳鼓舞
署名:陈保忠
时间:2019-12-03
正文: 2019年12月3日,云梦县伍洛中学师生共舞三节龙跳鼓舞。 三节龙跳鼓舞源自湖北省云梦伍洛镇,伍洛中学成为三节龙跳鼓舞传承基地,三节龙跳鼓舞优秀传统文化走进校园,非遗文化传承走进教室,走上课堂,受到师生的热爱和欢迎。 三节龙跳鼓是流传于湖北云梦县伍洛寺镇一带独具特色的传统龙灯舞。是当地劳动人民世代相传的古老祭祀舞蹈演变而来。属民间广场舞蹈。三节龙灯分龙头、龙身和龙尾三节,由三人表演,过去由舞灯三人站在石磙上或板凳上表演,后演变为广场表演。跳鼓用杉木做鼓围,牛皮做鼓面,鼓侧有柄的双面鼓。表演人数不限,一手持鼓、一手拿槌配合三节龙投足跃臂,且敲且舞。整个舞蹈以奇异浪漫的扎制塑型,新颖活泼的表演形式,粗犷毫放的舞蹈动作,展现出一幅气势磅礴、场面宏大、火爆热烈的民俗画面。2006年,云梦三节龙跳鼓舞入选湖北省第一批省级非物质文化遗产名录,2010年入选第三批国家级非物质文化遗产名录。 1994年初秋,伍洛三节龙灯代表云梦县民间艺术出席湖北省“三民”(民歌、民舞、民乐)表演,荣获表演艺术乙等奖。三节龙灯表演的录像,还上了中央电视台的联欢晚会节目。2013年11月27日,云梦县楚剧团创作排练的舞蹈《三节龙跳鼓舞》在第三届湖北省舞蹈“金凤奖”评奖中获一等奖。2014年1月13日,云梦楚剧团三节龙跳鼓舞在湖北剧院参加省文联“百花迎春”暨“金凤奖”惠民演出,这是该团首次代表孝感市参加全省迎春晚会,也是孝感市专业艺术团体首次参加此类活动。2014年,云梦三节龙跳鼓舞在全国舞龙大赛决赛暨第十二届中国民间文艺山花奖舞龙评奖活动中荣获银奖。云梦三节龙跳鼓舞喜庆、热烈、豪放,受到观众的普遍欢迎与喜爱,受到专家学者的一致好评,成为文化百花园中的一支奇葩。
标题:云梦:百年“连响”别样美
署名:陈保忠 陈继清 蔡惠玲
时间:2019-12-05
正文: 2019年12月5日,云梦县倒店乡社区居民在一起打连响,在《幸福歌》等乐曲声中跳起欢快的连响舞,传承非物质文化遗产,百年连响别样美。 连响舞作为传统民间文艺,已在云梦县倒店乡流传100多年,被列为孝感市非物质文化遗产名录。倒店乡连响舞传承人,老艺人方定敏不断探索推陈出新,将“打连响”进行变革,融入现代流行舞蹈元素,使其焕发出新的光彩。他带的“打连响”队伍有居民,有学生,民间连响传承人近千人,使这一传统民间文化得以传承。 近年来,倒店乡不断加强文化遗产保护工作,重拾流传近百年的民间传统艺术——打连响。乡文化站以地方劳动号子、民间小调为主旋律,在各村连响腰鼓词曲基础上综合整理,谱写出独具倒店地方特色的连响腰鼓词曲《倒店乡情》等。连响腰鼓舞注入现代元素,把连响和腰鼓合二为一,创作编排出新连响腰鼓舞《倒店乡情》等,深受地方群众喜爱和欢迎。 该乡大力支持民间连响舞蹈队伍的健康发展,不断创新传承连响舞,涌现了以胡春珍、张爱华等为代表的多支连响舞蹈队。倒店乡连响舞蹈队表演的连响舞《乡情》,曾荣获孝感市民间文艺大赛一等奖。 云梦:百年“连响”别样美
标题:斑羚、小麂、红腹角雉、猕猴、野猪出镜 珍稀野生动物现身堵河源自然保护区
署名:程平
时间:2019-12-06
正文:斑羚、小麂、红腹角雉、猕猴、野猪出镜 珍稀野生动物现身堵河源自然保护区 近日,在湖北堵河源国家级自然保护区洪坪站,管护站工作人员在民主村、洪坪村范围内收集红外线摄相机拍摄影像资料中发现,斑羚、小麂、红腹角雉、猕猴、野猪等许多野生动物频频出现在红外线相机的镜头前,它们悠闲的在丛林中,享受着“天然氧吧”的乐趣。 据悉,为科学评估和调查自然保护区范围各种野生动物种群种类、密度与数量,为生物多样性的研究、保护、管理和资源可持续利用提供有力的数据支持,堵河源保护区管理局投资30余万元购买红外线自动相100余台套,安装在近2400余万平米保护区内,共收集各类野生动物活动图片6000多张,视频频300多个,多次发现黑熊、斑羚、豹猫等国家Ⅱ级保护动物活动影像。 近年来,该保护区由于实施最严格的生态保护,通过植树造林、生态复绿、生态修复、移民搬迁和关停水电站等有效措施,并联合县森林公安局、市场监督管理局等部门在保护区范围内开展“大排查、大清底、大整治”禁止捕食、经营野生动物食品的专项保护行动,并且以野生动物保护专题宣传进校园、进社区活动为载体,大力开展野生动物保护法律法规宣传工作,不断强化生态保护措施,优化管护手段,不断提高全民保护野生动物意识。 湖北堵河源国家级自然保护区位于十堰市竹山县南部,是国家50个水源涵养生态功能区、34个生物多样性生态功能区和50个重要生态功能区之一,承担着涵养水源、保持水土、保护生物多样性等重要任务。如今,茂密的森林成为野生动物的乐园,仅2019年,先后救治猕猴、灰头小鼯鼠、小麂、黑熊等珍稀濒危野生动物50余起。保护区范围内野生动物种群也得到恢复,中华秋沙鸭、白额燕尾等珍稀濒危野生动物也频频现身于堵河源自然保护区。(视界网程平 袁孝文 施维华摄影) 地址:竹山县林业局 电话:13872773800
标题:同课展智慧 异构竞风流——竹山县第五届课内比教学活动圆满结束
署名:魏华
时间:2019-12-06
正文:12月5日,竹山县第五届课内比教学初中数学和道德与法治决赛在茂华中学举行。从各协作区复赛中脱颖而出的10名教师进行了精彩的赛课。来自全县各初级中学的60余名教师参加了观摩学习。县教育局党组成员、副局长吕哲君全程参加了听评课活动。   本次决赛中,初中数学的教学内容是八年级《分式的乘除》。来自5所学校的教师,他们均立足自身,紧扣教材,各显神通,碰撞出教学智慧的火花,给大家呈现了一堂堂丰盛的“教学大餐”。《道德与法治》学科的5位教师围绕《谋求互利共赢》和《认识总体国家安全观》展开了角逐。经过评委们认真评课、打分,来自茂华中学的李茂军、龚道斌分别夺得数学、道法第一名。   观课结束后,分组进行了教学反思和议课。老师们结合课例,从课型建设,目标设置,教材处理、教法选择、师生互动、目标达成等多个方面进行切磋交流,汇集体智慧探索高效课堂在各种课型中的实施策略。大家畅所欲言,既肯定可取之处,又对不足之处予以客观评价,提出解决建议,并就课堂中遇到的实际问题和困惑,展开了研讨、交流,气氛热烈、融洽,研讨活动在轻松愉快中达到了预期效果。   随后,县教研室教研员结合课堂教学进行了点评,并就“教材的把握”“学情的了解”“课堂教学的高效”等提出了意见和建议。   本次比教学活动以“同课异构”的形式进行,为广大教师提供了一个切磋业务、相互学习、提升自我的平台。通过“同课异构”,老师们多维的角度、迥异的风格、不同的策略,在交流中碰撞、升华,教学中的困惑也迎刃而解。这种多层面、全方位的合作、探讨,有利于整体提升教师的教学教研水平,促进教师的专业成长。   据悉,本届课内比教学活动包含初中的数学、英语、道法、生物,小学的语文、数学、英语七门学科。时间从9月份开始,在县教研室的统一部署和安排下,分为初赛、复赛、决赛三个阶段进行。经过11月中旬各协作区复赛的激烈角逐,全县共有35名选手成功晋级决赛。初中决赛活动分别在茂华中学、宝丰中学举行。(竹山县茂华中学:魏华)
标题:暖心!安幼养老惠万民(图文)
署名:朱本双
时间:2019-12-06
正文:暖心!安幼养老惠万民(图文) 竹山县宝丰镇中心学校 朱本双 电话:13177481456 邮编:442213 电子信箱:zsbfzbs@126.com 12月5日下午,在竹山县宝丰镇曹家湾村安幼养老服务中心,当地群众正在开心敲打锣鼓、演唱歌曲、下棋娱乐。志愿者正在陪下午放学后的幼儿园孩子堆积木,和小学生一同玩抢凳子、老鹰捉小鸡游戏,为小学生弹奏电子琴,一派喜乐融融、关怀备至的场景。 近年来,该镇把加强农村留守群体关爱服务作为全镇脱贫攻坚的重要突破口,全面满足农村“三留守”人员生活、娱乐等需求。目前,全镇已建成安幼养老中心14个,“四点半”学校2个,覆盖易地扶贫搬迁集中安置点、扶贫车间、村委会等人口集中地,按照“一中心一广场”建设标准,完善配套设施建设,调动乡贤能人、退休教师、无职党员、模范代表、大学生志愿者等广泛参与,免费提供学业辅导、才艺培养、安全指导、心理咨询等服务,满足多样化安幼养老需求。鼓励企业出资在车间内部建设“儿童之家”3所,着力解决内部职工子女托管问题。社会公共事业型建设助力,全镇现有2个福利院,覆盖农村低保、五保、残疾人等特殊困难群众124人。以宝丰镇天英留守儿童托管中心为代表,标准化建设集学业辅导、安全监管、情感教育等综合服务于一体的专业化托管中心,同时健全留守儿童监护人联系制度,托管中心担当起教师、父母、保姆的三重责任,让留守儿童安全、健康、快乐成长。
标题:“美景·美声·美乡村”襄阳朗读者谷城诵读联谊之旅圆满成功
署名:张晓宇
时间:2019-12-01
正文: 12月1日,由襄阳朗诵艺术家及知名播音员邹建华(飞天)老师发起、襄阳朗读者策划实施的“美景·美声·美乡村”襄阳朗读者谷城诵读联谊之旅在五山镇堰河村如期举行。来自襄阳、谷城两地的数十位朗诵爱好者欢聚在堰河村广场,用优美的文字和动听的声音表达对伟大祖国的祝福和对美好生活的热爱。 登台表演的朗诵者中既有白发苍苍的老人,也有朝气蓬勃的年轻人,还有活泼可爱的小朋友,可谓是老、中、青、少齐聚一堂。现场的朗诵节目不仅有《致橡树》、《祖国啊,我亲爱的祖国》等经典的近现代诗歌,还有《最美谷城人》、《堰河秋》、《父亲的国,母亲的家》等原创的作品。每一个节目都引得台下观众认真的聆听、细细的品味和深深的共鸣,现场掌声不断,欢声阵阵。 来自谷城五山镇谢湾社区的9位刚刚接触朗诵的小朋友也勇敢上台,集体朗诵了爱国诗歌《中国梦,我谱写》,略显稚嫩而又饱含深情的声音赢得了现场热烈的掌声,襄阳电视台的记者也对他们进行了专门的采访。邹建华老师在活动结束后还特意抽出时间和这群小朋友们进行了面对面的交流,向他们传授朗诵的方法、技巧等。 本次朗诵联谊活动不仅是对文化襄阳发展战略的一次大力宣传,传递出满满的社会正能量,同时也进一步加强了城乡文艺爱好者尤其是朗诵艺术爱好者之间的沟通、交流和相互学习。
标题:竹山:携手共进“访”为媒 合作共赢谋新篇
署名:刘东
时间:2019-12-05
正文: “哇塞!瞧那一幅幅精美的绘画、一张张别出心裁的剪纸作品;鼓号声声舞动校园、多彩社团活力校园,太值得我们学习呀!”12月4日,竹山县实验小学与麻家渡镇九年制学校、柿树坪小学进行了第七期“相守计划”互访观摩活动,以互访实现优势互补,在交流中博采众长、优势互补,合作共赢谋新篇,让“相守”之花尽情绽放。 互访组实地参观了麻家渡镇九年学校、柿树坪小学的第七期“相守计划”活动开展情况和活动成果展示,仔细查看了相关“相守计划”的档案资料。交流会上,兄弟学校的老师针对“相守计划”活动的高效开展,围绕“如何提高留守儿童参与活动的兴趣,班级设置与特色活动开展”畅所欲言,对项目“五必有”、“三结合”等有效实施提出了宝贵建议。 据悉,竹山县连续已开展了七期“相守计划”活动,做到“五必有”,即上网有技、下笔有形、开口有益、动手有能、互助有爱;搞好“三结合”,即结合地域文化、传统文化、文体活动,开展丰富多彩的相守活动,情暖留守儿童关爱行动收获满满。竹山县教育局从规范管理和加大奖惩力度上,根据《“相守计划”指引手册》认真策划,精心组织,力求把第七期“相守计划”公益项目做好做实,真正让每一位参与者悦玩相守,乐在其中,收获快乐,让全县近30000余名留守儿童在相守相爱相伴健康成长。(视界网 刘东 摄)
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