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标题:茂华中学:为小班额教学添“利器”
署名:魏华
时间:2020-06-01
正文:  “在教室上直播课,图像清晰,声音清楚,不像在家里上网课,只闻其声,不见其人。同时,对于像我这样自制力较差的同学来说,还能进行监督和提醒,再不能像在家那样一边上网课,一边玩游戏或聊天了,我们觉得这种教学模式很不错。”茂华中学九(10)班王某同学向笔者坦承对在学校上直播课的感受。   5月7号,十堰市新冠肺炎疫情防控指挥部发布了九年级5月20日复学的通知,并且要求实行小班额上课。怎么确保疫情防控和教学工作两不误,茂华中学领导班子于5月8日就迅速召集了学校教务处、教科处、信息处等部门人员,以及九年级各备课组长及教师代表,共商学生复学后的教学方式方法问题,最后形成共识:复学后,将九年级每个班分为A、B两个小班(不超过25人)教学,即由15个大班变为30个小班,每班配备一名班主任助理。确定三种授课模式供老师们试用:一是在每节课40分钟里,老师先后在A、B班各讲20分钟,另外20分钟,学生或预习或练习。二是由小老师(学生)讲课,老师分别在A、B班巡查、指导、答疑。三是A、B班同步直播上课。   复学第一周,老师们上课可谓是“八仙过海,各显神通”。除了用第一、二种模式外,也有个别教师尝试用第三种模式。学校在巡课时统计了57位上课老师中,用第一种模式的占了87%,用第二种模式的占了12.6%,用第三种模式的为0.4%。老师们感觉咋样呢?经了解,上课的老师们虽倾尽了洪荒之力,累得筋疲力尽,但普遍却感觉效果不佳。由于教师工作量翻倍,课程安排又紧张,政、史、地、生等小学科老师本来带的班级就多,分小班上课后更是疲劳作战,不堪重负。   经过调研,该校决定立即调整策略,统一采用第三种模式教学,为老师们减负。学校积极筹措资金,在各教室原有的多媒体基础上,增添高清摄像头(带有拾音功能及无线耳麦)。信息处的老师连加几个夜班,迅速搭建起了30个高质量的同步直播教室,实现了A、B班同步直播上课。   当一位教师同时教授A、B班的课程时,其在A班讲课,B班学生可同步观看直播,教师在A班提问,两个班的学生都可以回答,所有的教学活动在A、B班同步进行。为体现公平性,第二天老师会在B班讲课,A班学生看直播,做到了同步授课、轮流面讲,同时关注和监控两个教室的学生。教师一天登录一次账号就够了,避免了每个老师上课前登录账号,省时省事。如果开启了回看功能,那么,每节直播课还可以支持回放,学生听讲时如有疑惑或遗漏,还可以通过观看回放的形式,更加灵活自主地巩固学习,真正实现了资源的有效利用,教学效率最大化。通过课堂实时互动和及时监管,教师可以随时调整和优化教学进度,收到了良好的教学效果。老师们纷纷表示,这种授课模式既保证了疫情防控下的小班上课要求,又保证了课堂教学的实效性,真正实现了线上教学与线下教学的“优化组合”。   九年级复学复课,创新实现“一课一师两班”同步授课模式,是茂华中学精细化管理的又一创新举措,既提高了学生学习效率,减轻了教师教学负担,又为毕业班学生复学期间高效学习,提供了有力的保障。(吴自国 魏华)
标题:海水滔滔 誓言如潮
署名:孟庆虎
时间:2020-06-01
正文:本报珠海讯(通讯员 孟庆虎 赵志强) 6月1日上午9时,在珠机城际金海大桥建设工地上,中铁大桥局珠机城际金海大桥项目部80余名员工站在施工栈桥桥面,精神抖擞,举起右手,庄严宣誓:“我是一名中国中铁员工,我工作的安全和质量,关系到企业的发展和荣誉!我郑重承诺:忠诚企业、恪尽职守、珍爱生命、铸造精品!我坚决做到:遵守规章制度、遵守规范规程、遵守劳动纪律、不出事故、不出次品、不留隐患!我将以实际行动,确保企业生产安全、产品优质!”海水滔滔,誓言如潮。员工们的豪情誓言如潮水般回荡在珠海磨刀门水道上空。标志着中铁大桥局珠机城际金海大桥项目部2020年“安全生产月”活动拉开帷幕。 今年6月是全国第19个“安全生产月”,为认真贯彻落实习近平总书记“从根本上消除事故隐患,有效遏制重特大事故发生”的重要指示精神,切实抓好全国“安全生产月”活动,项目部召开专题会议,下发专项文件,安排专题活动。专题活动内容如:组织班组安全学习、安全培训、播放安全录像,组织消防安全知识讲座和演练,大型临时结构安全检查,征集安全合理化建议,制作安全漫画文化墙,加强工地安全文化宣传教育等,通过开展这些活动努力营造“消除事故隐患,筑牢安全防线”的安全月活动氛围,全面落实安全生产责任制,促进珠机城际金海大桥工地安全生产形势稳步发展。 宣誓仪式上,项目经理作了“安全生产月”活动动员讲话,参加宣誓的员工在“消除事故隐患,筑牢安全防线”安全生产月活动主题横幅上签下了自己的名字。
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