”特殊”的演练
”呜……，呜……”5月10日上午9点45分，宣恩县荧屏特殊教育学校一阵警报声响彻校园，随后高音喇叭传出”地震了，请各位老师迅速带领同学们就地避震”的紧急呼叫声。盲班的老师赶紧把几位盲生抱在一起，抱着头躲藏到课桌下（图一）。这是该校为加强学生安全教育，提高师生防范意识和增强自救互救能力而进行的地震应急演练活动的一幕。”地震警报”信号响起后，各班任课教师迅速丢下课本，带领身残、智残学生进行室内避震。听到疏散信号后，又快速有序地将学生疏散到教室外的空地上（图二），清点人数（图三），安抚惊慌失措的学生（图四）。整个演练过程秩序井然，确保所有学生在最短的时间内撤离危险区域。这类的地震应急演练以前也参加过很多次，但是，在特殊教育学校参加还是第一次。特殊教育学校的学生都盲、聋、智障学生，他们不可能像正常学生一样”听话”。在躲避过程中，老师或是大声呼喊、或是急切的用手语指挥、或是抱起智障学生冲出教室……整个演练过程紧张逼真，快速、有序、安全，让我感受到特教老师的伟大。同时，也提高了”特殊”学校在”特殊”环境下的防灾减灾的意识和能力。（视界网签约摄影师田丹）
