“成长档案”成山区留守儿童“毕业礼物”
“成长档案”成山区留守儿童“毕业礼物”
6月26日，宣恩县宝塔小学，留守儿童监护人正排队签字领取孩子的“毕业礼物”。
当日，宣恩县宝塔小学举行留守儿童成长档案“交接仪式”。今年该校200余名六年级毕业的留守儿童，其“成长档案”记录的主要优缺点、成长建议等经老师整理后，当成“毕业礼物”赠予留守儿童及其监护人。
据了解，宣恩县宝塔小学有留守儿童1200余名，自2010年开始，该校开始为留守儿童建成长档案，其中包括留守儿童在家中的成长照片、健康状况、行为习惯、学习情况等。 （本报视界网 戴俊 摄）
