视界网

留守娃的“第二课堂”（彭绍峰摄）

留守娃的“第二课堂” 4月25日，恩施市红土乡中心小学老师正在教留守娃学拉二胡等民间器乐。 今年以来，该乡充分利用学校的场所、设施和师资，现有寄宿留守娃近400人，开设了音乐、舞蹈、器乐、书法、绘画等特长班，在立足农村实际、因地制宜的基础上，注重挖掘地方特色，在培养学生兴趣过程中，传承和发扬民族特色文化。（本报视界网彭绍峰摄）