小组合作学习 变革传统课堂
2012年初，宜昌市夷陵区在各中小学试验推行小组合作学习管理的教学模式，变革传统课堂，取得了教师完全还权、学生学习自主、课堂生动活泼的效果。该区这一试验于2011年春在分乡镇初中八（4）班试点，由该班班主任、语文教师袁玉琴负责实施，建立以4人为一个小组的教学与管理的组织形式，实行“兵教兵、兵带兵、兵管兵”模式，教师通过引导小组成员自主、合作、探究、竞争，发挥小组群体积极功能，激发个体学习动力和潜能，有效推进了高效课堂教学改革，实现了在合作中竞争、在竞争中双赢目标。
据悉，小组合作学习是目前许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略，被誉为最重要和最成功的教学改革。它倡导“探究式、讨论式、参与式”等教学方法，改变了传统集体教学中师生单维交流、教师主宰课堂、垄断课堂信息源而学生处于十分被动的局面，因而学生的主动性、创造性得以充分的发挥，教学与管理效果明显。 本报视界网 张国荣 摄
