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特校学生的“第一课”

9月22日，恩施市特殊教育学校的一年级新生正在老师的指导下学习手语并发音，开始学会与世界交流的“第一课”。据恩施市特殊教育学校负责人介绍，“手口并用”是特殊教育的要求，孩子们不仅要学习手语，还要学会读唇语。老师耐心地从拼音 “a”教起，让孩子们学会“看懂”别人在说什么。该校本学期该校共招收9名新生。由于对学校学费、生活费全免政策的不了解的等诸多原因，恩施州尚有很多需要特殊教育的学生没能接受到正规教育。本报视界网 黎袁媛 摄