开学首日“第二课堂”欢乐多
开学首日“第二课堂”欢乐多
3月4日下午，课后服务铃声响起，湖北省竹山县宝丰镇施洋小学的校园里顿时热闹起来。这是2026年春季学期开学第一天，学校的课后服务如约“上线”，孩子们在老师的带领下，开启了新学期第一堂兴趣课。
操场上，孩子们正推着铁环奔跑，清脆的铁环滚动声伴着欢笑声回荡在校园。“太久没玩了，今天一上手还有点生疏，但跑几圈就找到感觉了！”一名满头大汗的男生兴奋地说。教室里，电子琴社团传出悠扬的琴声，孩子们跟着老师的节拍，认真练习着新学期的第一首曲子。“开学第一天，课后服务不仅要‘开起来’，更要‘开得好’。”施洋小学负责人介绍，学校坚持“5+2”课后服务模式，新学期第一天所有社团活动全面启动，确保学生一开学就能享受到丰富多彩的课后时光。
施洋小学自开展课后服务以来，落实落细“双减”政策，稳步推进“快乐成长”工程，在确保课后服务时长的基础上，精心挑选课后服务课程内容，积极拓展课后服务渠道，致力于提升服务质量。根据学生兴趣爱好开设各类社团课程，推出德育、体育、美育、劳动教育以及“悦”读、兴趣课程等社团活动“课程套餐”，开设了滚铁环、电子琴、篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、手工、绘画、舞龙舞狮、传承红色文化等社团课程供学生“看菜下单”、自主选择。目前，全校学生参与率达100%，真正实现了“我的课后我做主”。
“滚铁环是很多家长的童年记忆，我们把它引入课后服务，既让孩子们动起来，也让他们体验传统游戏的乐趣。”一名体育老师表示。电子琴社团的老师则说：“孩子们第一天上课就特别投入，手指虽然还有些生疏，但眼神里都是对音乐的喜爱。”从传统游戏到现代乐器，从运动场到音乐教室，施洋小学的课后服务在新学期第一天就呈现出生机勃勃的景象。校长表示，学校将继续深化“快乐成长”工程，不断丰富课程内容，提升服务质量，让课后服务真正成为孩子们释放压力、愉悦身心、全面发展的“第二课堂”。
夕阳西下，施洋小学的课后服务在欢声笑语中结束。孩子们收拾好铁环、合上琴盖，带着满满的快乐走出校门。新学期刚刚开始，这份“快乐成长”的答卷，正在每一天的课后时光里续写新篇。 （视界网 朱本双 摄）
