采摘香橼 乐在体验
采摘香橼 乐在体验
“香橼摸起来很光滑。”“香橼闻起来真香。”“香橼的皮很厚。”……10月16日上午，湖北省竹山县宝丰镇中心幼儿园教师带领孩子们走进园内植物园，开展“香橼采摘”活动，孩子们带着好奇心去体验、去探索、去求知。
多年来，该园十分重视校园植绿工作，已种上香橼、石榴、桂花、银杏、冬青、红枫、雪松、塔柏等花草树木。如今，校园植绿达到乔、灌、花、草的有机搭配和四季常青的绿化效果，不仅营造了良好的学习和工作环境，还增强了师生的绿化意识和环保意识。尽管幼儿园植物园里的香橼已成熟多日，黄澄澄的香橼挂满枝头，飘散出馥郁的果香，但是师生们都遵守不私自采摘的纪律，正是这份爱园的情感和高度的自律，才让今天的采摘活动更有意义。
“香橼自古以来都为人所喜爱，因其强烈的芳香，大家喜欢将它放在案头，闻其清香。香橼是可以食用的，而且香橼果还有很大的药用价值，用香橼煮茶，可以清肺润肠，如果有咳嗽的，还可以减轻咳嗽呢！我们可以用香橼煮茶，加入冰糖、蜂蜜，然后等沸腾以后，香味飘散出来，就可以品尝美味的香橼果茶啦！”老师们一边采摘一边给孩子们讲解。活动中，教师结合幼儿年龄特点、幼儿兴趣点，从香橼果的特点、香橼树的探秘等，为孩子们创设自由的探索之路。孩子们通过看一看、闻一闻、摸一摸、尝一尝，与大自然亲密接触，在“香橼采摘”活动中增长了见识，开阔了眼界，收获了快乐，更懂得了只有播种才有收获、只有付出才有回报的道理。
四季的变化无时无刻地影响着幼儿的成长，也成为幼儿教育中重要的教育资源。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，“经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。”为更好地落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，该园推广幼儿“区角教学”模式，积极创设特色区角，以优化教育教学环境，调动幼儿参与创设活动的热情。在每间活动室配备规范化的阅读区、美工区等幼儿活动区域。同时，在校园内还设有手工区、种植区、自然区等“区角”，发挥“小区角，大智慧”作用，培养幼儿的合作、观察、动手动脑等综合能力。开展好游戏、运动、绘画、手工、儿歌、经典诵读、科学探索、传统礼仪等教学内容，游戏为主，寓教于乐，寓学于趣，有效丰富幼儿生活，促进幼儿全面发展。 （视界网 朱本双 吴雷 摄 ）
