【图片故事】湖北保康：行走在大山深处的“云课堂”
近年来，湖北省襄阳市保康县特殊教育学校主动作为，大胆创新，对需要专人护理、不能到校就读的适龄残疾少年儿童进行送教上门服务，不仅让孩子们学到了知识、掌握基本的生活技能，还为“折翼的天使”插上了飞翔的翅膀，让残疾少年儿童享有公平而有质量的义务教育。
经过近6年的实践，保康县特殊教育学校探索出“三层三教四送”的送教上门服务模式。“三层”就是根据学生的智力水平，以及康复的预期效果等方面我们把他们分为A、B、C三层；“四送”就是送知识、送康复、送温暖、送政策，根据ABC三层的学生，我们每次送教都有一些共性化的内容，还有个性化的，各有侧重；“三教”就是交叉使用网络直播授课、上门送教和微聊式教学这三种模式，让身处大山里的孩子也能享受到公平的受教育权利。 教育的过程就是爱的过程。每次送教不仅要经受近百公里的山路颠簸，有时还要徒步翻山越岭几十里。春去秋来，寒来暑往，特教教师送教的步伐始终没有停歇。 6年来，保康县特殊教育学校共为80多名残疾学生实施送教上门服务，累计行程5万多公里，服务时长达1440小时，保康县残疾儿童入学率达到100%。先后有13名学生被评为市、县“新时代好少年”“优秀学生”“劳动实践能手”等称号。保康县特殊教育学校“行走在大山里的课堂”送教上门项目获评湖北省“最佳志愿服务项目”。
目前，全县还有44名像轩轩、馨馨一样不能到校上学的学生。
保康县特殊教育学校负责人表示，只要还有一个孩子愿意接受教育，他们就将永远行走在送教上门的路上。
