湖北英山：《未来教室》落户河南畈小学 开启山村教育新未来
湖北英山：《未来教室》落户河南畈小学 开启山村教育新未来
本网讯通讯员谭百康报道：9月开学之初，由英山县红十字会领导代表“中国红十字会”“中国红十字会基金会”“亲基金”拟向英山县杨柳湾镇河南畈小学捐赠的《未来教室》，通过多方共同协力于9月8日，在河南畈小学二楼一间教室里成功落户啦！同学们欢声雀跃，老师们笑逐颜开，标志着山村小学师生迈进了“网络教育实现虚拟化、智能化的教与学”的新时代！
据悉，《未来教室》是集成多种现代科学技术的增强型教室，师生可以无时无刻、无所不在、自由地从事教学活动。它创造了一种新型的教学环境，在这种教学环境中，新技术教学设备和数字媒体能够有效地整合，充分发挥师生教与学的主动性和能动性。
师生互动的教学模式替代单向讲授的教学模式，以提高学生的学习兴趣为基础，进一步发展学生的创造性思维，给学生充分的选择权，可以自由地挑选学习内容和教学方式，多元化、多管道地学习知识，当然各种先进的硬件支持是必不可少的，如电脑、手机、平板电脑、PAD 等。
《未来教室》以互动为核心，充分发挥各要素的作用，调动课堂教学主体的能动性，构建和谐自由的教学环境，未来的教室系统将是智能系统，其最终目标是实现整个教学环境的智能化。
主要特点体现在数字化、情境化、主题化、信息化；发展趋势
不仅仅是硬件设备上的集成与管理，更需要借助软件来协调硬件之间的相互关系，简化操作步骤，扩展其中的服务功能。对教师与学生而言，这一切意味着教学理念、教学方式、教学手段以及学习方式的变革，运用得好会使教学质量、教学效率和学习效果得到有效提升。
学习方式得到了创新：“无本"“无界"“无时"“无度”“无纲” 的模式进行学习。优化了“师生身临其境、多维的、灵活的、开放的、经济的学习，真正地把学习融入到了生活中，营造最优化的教学环境，以“学”为中心，以促进“教与学"为目的，使之适应不同类型的教与学，最终实现虚拟化、智能化的教与学。
“未来教室今落成，扎根河校小山村。开启稚量新睿智，整合教育多动能。互动核心智能化，学习方式更创新。无本无界超发展，多维理念特征明。”这是该校一名老教师即兴创作的顺口溜庆祝《未来教室》落户于山村小学。
