茂华中学：“四个明确”确保线上教学有实效
为使线上教学能落地，有实效，实现“离校不离教、停课不停学”的基本目标，茂华中学以“四个明确”，确保线上教学工作有序开展，高效推进。
加强督导，明确责任。该校高度重视线上教学工作，不仅成立有线上教学工作领导小组、线上教学督导巡查小组，而且还制订并发布了《茂华中学线上教学实施方案》等文件，分别从课程设置、作息时间、教学方式、教学内容、纪律要求以及管理措施等多方面，对线上教学作了具体、明确的要求与指导。线上教学活动启动后，该校迅速跟进管理，先后制订了《茂华中学线上教学过程管理规定》、《茂华中学线上教学准备情况通报与指导》、《关于进一步规范线上教学相关要求的意见》、《茂华中学教师线上教学抽查情况通报》、《茂华中学巡课情况登记》等制度和措施，多方位监控线上教学的全过程。学校每周开展网络巡课，及时通报抽查结果，总结成绩，指出不足，提出改进意见和建议，保证了线上教学有序、有效进行。
规范内容，明确重点。该校明确七、八、九各年级的教学重点，要求备课组负责教学计划、教学进度、教学内容、教学资源共享。各科任教师自己的班自己的课自己上，不提倡上“大课”，杜绝“蹭课”。科学设置学习内容，除了安排语、数、外等学科学习外，还安排有“疫情防控知识播报”、“主题班会”、“居家体育锻炼”等课程。牢固树立质量意识，加强对毕业年级的教学指导和备考辅导，确保课堂效率不降低，学生备考自学不松懈。
细心服务，明确方法。在线上教学启动前，该校就着手组织教师开展了网络教学技术培训，让老师们对“湖北教育云”、“腾讯课堂”、“QQ视频”等平台的功能及使用方法有了初步了解，从一无所知，再到熟练运用。在开展教学活动中，该校时刻关注着老师们使用平台的动态，指导老师的操作方法，了解老师们的上课情况，及时解答老师们的疑问和难题，随时提供远程帮助。
家校协作，明确引导。该校充分利用已建立的完整、高效的家校联系网络系统，做好家校沟通和宣传引导，发挥家庭教育的主导作用。通过发布《致全校学生及家长的一封信》等信息，引导家长做好学生的榜样，营造良好的家庭学习环境。与学生共同制定学习计划，适度参与学习过程，帮助孩子调节心态，培养其自我管理能力。督促孩子做到作息有规律，行动有计划，学习有成效。班主任通过班级群，及时了解学生的上课及作业完成情况，对学习有困难的学生及因故没有参加线上学习的学生，实施个别辅导，确保线上教学落到实处。
经过三个周的网络教学实践，目前，学生及家长对该校线上教学情况反响良好，教学工作达到了预期目标。老师们也都表示，将一如既往地克服各种困难，创新工作方法，用扎实有效的工作措施，赢得非常时期教学工作的全面胜利。（魏华 吴自国）
