山村“微小学”一个老师五个娃（图文）
这样一个群体，他们扎根大山深处，数十年如一日默默坚持；他们不计个人利益得失，把学生视作子女般精心呵护与教导；他们在平凡的岗位上，书写着不平凡的故事，他们有一个共同的名字——山村教师。在地处湖北省特色绿松石小镇的竹山县麻家渡镇境内涧沟梁村教学点，只剩下一名老师、5个学生和一所空旷的学校，现在成了名副其实的“袖珍”微小学，就有这样一位坚守微小学的山村教师常开群，他以实际行动守望着山梁上孩子们求知的欲望，他用35年的心血塑造了一位乡村教师的光辉形象。
采取复式班教学方式 所有课程都是他教
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌,红掌拨清波••••••”稚嫩的童音从教室里传出。透过教室的窗子可以看到，一间较大的教室里5张课桌呈“品”字形摆放，一名一年级女孩正趴在桌子上写作业，另外4名看起来稍微小些的幼儿则跟着常老师在学习拼音。
年仅56岁的常开群老师，他既是这个校点的老师、又是班主任、还是“校长”。小学一年级和学前班复式班教学，包括语文、数学、体育、音乐、美术等繁杂的教学事务，聚校园安保和学生保姆于一身。拥有多年教龄的他，年轻时曾经有多次机会能走出大山，但看到乡里乡亲肩挑背杠的情景和孩子们一双双渴求知识的眼神，一次又一次的思想斗争后，他毅然留了下来继续任教，守着大山、守着学校、守着孩子们，一晃35载。
课堂上他是老师 下课后他是孩子的“家长”
就这样，一个老师5个娃，每天在偌大的学校里学习和生活。教室里，孩子们眼中常老师是无所不教“全能教师”；办公室里，常老师变身为保姆和妈妈，每到课间常老师便从电火煲里拿出热腾腾的鸡蛋和牛奶分发给学生，5个学生边吃边与常老师闲聊着，“老师，今天我又穿新衣服了！”“老师，昨天晚上妈妈教我做数学题了！”“老师，明天是我生日啦！”听着孩子们各抒己见有说有笑的，笔者的脸上也露出灿烂的笑容。
“孩子们既能家门口接受义务教育，家长们也能放心做农活！如今，师生情同父子，只要学校还在，我就会在这里一直坚守下去的！”常开群老师信心满满地说道。 （视界网 刘东 黄育群 摄）
