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6万次奖励育童心

“六一”前夕，宣恩县民族实验小学203班师生通过清点学生们获奖的红旗多少，开展优秀少先队员、优秀学生等评比。 该校在低年级学生中推行儿童行为习惯养成获“奖”制度：学生助人为乐、懂礼貌、爱劳动、爱卫生等细小的行为习惯，都可获得老师颁发一个指头大小、印在白纸上的一个绝色的“奖”字，而10个“奖”字则可换成一面红旗，并上“班级明星墙”。据介绍，该校一、二年年级学生一年获“奖”机会大约6万次。本报视界网 宋文 摄