女教师王秀英情注“特教”23年
王秀英今年45岁，1993年6月从湖北省襄樊市(现为襄阳市)特殊教育师范学校毕业后，分配到郧县(现郧阳区)特殊教育学校工作，担任聋哑、智障班教学任务。
王秀英从事特教工作已23年，她说：“聋哑、智障孩子的语言表达和沟通能力比较弱，教聋哑孩子比教普通孩子要多付出几倍甚至几十倍的努力，很多教师不愿意教这样的孩子，而他们又恰恰需要专业教师来教。我学了特教专业，就要继续奉献特教事业。”据悉，王秀英所在的学校专业教师奇缺，自2001年来就没有再分进来专业教师，学校20余名教师中只有7名专业教师。
王秀英今年教二年级，17名学生中，11名是智障学生，6名是聋哑学生。课堂上，为了便于这两类学生更好地学习知识，她坚持口语+手语“双语”教学。王秀英说，这些孩子情况特殊，课堂上易情绪化，每当出现类似掀桌椅、打架等突发事件时，都要及时制止教育。看到行动不便的学生扶一把，看到学生的鞋带掉了帮着系一下------这都是特教老师应该表现出的情和爱。
“不仅要教他们文化知识还要教他们基本的生活技能，为他们长大后自强自立于社会打下基础。”这是王秀英一直坚持的，她说，说起来容易做起来难，正常孩子一两遍就能掌握的动作或技能，他们要学上十几遍，甚至几十遍，所以教师就要对他们多一份耐心和细心。
（视界网 曹忠宏 摄）
